Designed & Developed by Edgineers in collaboration with Ethos.

التعليم الجديد في الصين

"التعليم الجديد في الصين" نظرة تربويّة يعرضها "تشو يونغ شين"، غايتها الأساسيّة بناء حياة تعليميّة سعيدة، ترتكز على المُثُل العليا، إيماناً بأن إنجازات الإنسان تكون عظيمة، إذا كانت مُثُله سامية. هذه النظرية فتحت الباب أمام تفاعل بنّاء بين تجربة التعليم الجديد العملية وبين نظرية المثل العليا في التعليم، وهي نظرة تستبطن الخصوصيّة الثقافية الصينية، التاريخية والحضارية، وتتضمَّن تعاليم فيلسوف الصين العظيم كونفوشيوس، القائل بأن الإنسان الفاضل الحقيقي هو من يفضّل الأخلاق على المال، وبأن تحقيق المساواة أهمّ من الاهتمام بنقص المؤن، والقلق من عدم الاستقرار أهمّ من القلق من الفقر، والميل إلى الحياة الآمنة المسالمة أهمّ من الميل الى الكسب المادي. كما إن تجربة التعليم هذه لم تخفِ إفادتها من النظريات التربويّة الغربيّة، ولاسيّما منها تلك التواقة إلى بناء الإنسان بناءً متكاملاً متوازناً يوائم بين أبعاده الروحية و العقلية والمادية كافة.